Aldatmayı Önlemek için LearnDash'teki Proctor Sınavları ve Kursları Nasıl Yapılır?

Öğrenciler sınavlarda kopya çekerler.

Her eğitimci bunun bir gerçek olduğunu bilir ve bu bizim yıllardır mücadele ettiğimiz bir sorundur.

Aslında, Uluslararası Akademik Dürüstlük Merkezi tarafından yapılan bir araştırma, lisansüstü öğrencilerinin %43'ünün bir sınavda kopya çektiğini kabul ettiğini ortaya koydu. Bu arada, lisans öğrencilerinde bu sayı %68 ile daha da yükseliyor!

Doğal olarak, çevrimiçi öğrenme yöntemlerine şüpheyle yaklaşanlar, çevrimiçi testlerin muhtemelen etkili olamayacağını iddia ediyor. Öğrenciler, geleneksel eğitimin katı test standartları dahilinde kopya çekebiliyorsa, çevrimiçi sınavların hiç şansı kalmaz.

Buna şunu söylemek isteriz – Yanlış!

LearnDash LMS'niz varsa, çevrimiçi sınavlarınızı güvence altına almanın pek çok yolu vardır. Doğrudan ÖYS'nize yerleşik özel gözetleme çözümlerine sahip olabilir veya test oluşturma yöntemlerinizde birkaç ince ayar yapabilirsiniz. Birkaç teknoloji destekli çözüm ekleyin ve en yaratıcı öğrencilerinizin bile üstesinden gelin.

Önümüzdeki bölümlerde, öğrenciler sınava girdiğinde ortaya çıkabilecek çeşitli senaryoları keşfedeceğiz. Ve sonra onlar için farklı çözümler hakkında konuşun.

Senaryo 1: Öğrencinin sınavlara kendisinin girmesini sağlamak

Geleneksel olarak, bir öğrenci sınava sınıf ortamında girer.

Yani sınava başlamadan önce kimliklerini doğrulayan bir gözetmen var. Bu, öğrencilerin herhangi bir dış yardım almadan testlerini denemelerini sağlar.

Peki bu standartları çevrimiçi bir sınavla nasıl destekleyeceğiz?

İlk engel, öğrencilerin giriş yapmak için kullandıkları benzersiz kimlik bilgileri olacaktır. Şifreyi sınav başlamadan hemen önce kişisel gelen kutularına gönderebilirsiniz. Ancak bu biraz zorlaştırsa da, kimlik bilgileri yine de kolayca paylaşılabilir.

Gerçek şu ki, onların üzerinde gözünüz yok. Böylece kardeşlerinin veya arkadaşlarının kendilerine yardım etmelerini veya sınava girmelerini sağlayabilirler.

Bunu önlemek için test başlamadan önce öğrencinin kimliğini belirlememiz gerekiyor. Ve aynı öğrencinin sınav sırasında düzenli aralıklarla sınava girdiğini doğrulayın.

1. Çözüm: Güvenlik Soruları

Bu, bir öğrencinin kimliğini doğrulamak için çok basit bir yöntemdir. Ve doğrudan LearnDash LMS'nize kolayca entegre edilebilir.

Çalışma şekli şudur: öğrenciye sınavın veya kursun başında bir dizi güvenlik sorusu sorulur.

Bunlar basit sorular olabilir, ancak yalnızca sınava girenlerin bilebileceği sorular olabilir: "2. sınıf öğretmeninizin adı neydi?" veya “Annenizin memleketi neresidir?”

Öğrenci sınavda ilerledikçe aynı sorular rastgele aralıklarla sorulur. Öğrenciyi hemen cevap vermeye zorlayan çok kısa bir zamanlayıcı da eklenebilir.

Yanlış cevap seçerse sınav portalından çıkış yapılır. Farklı sorularla sınavı yeniden başlatmaları veya dersi tekrar almaları istenebilir.

Profesyonel İpucu: Buradaki anahtar, öğrencinin soruları beklemediğinden emin olmaktır, böylece cevapları önceden paylaşmazlar. Böylece uzun bir soru listesini yanıtlamalarını ve keyfi olarak yalnızca birkaçını sormalarını sağlayabilirsiniz. Veya karmaşık sorularla gelin. Ayrıca onlara cevap vermeleri için çok kısa bir süre verin.

2. Çözüm: Yüz Tanıma

Bu yöntem benzer şekilde çalışsa da, güvenlik sorularına kıyasla sınavınızı gözetlemenin daha güvenli bir yoludur. Bu, LearnDash LMS'nize özel bir çözüm olarak da eklenebilir.

Web kameralarını kullanarak, teste erişim izni vermeden önce öğrencinin bir resmi çekilir.

Sınav sırasında öğrencinin belirli aralıklarla resimleri çekilir ve ilk resim ile karşılaştırılır. Böylece aynı öğrencinin sınava girmesini sağlıyoruz. Ek olarak, bu, kullanılan arka planda veya mobil cihazlarda yardımcıların görüntülerini yakalamak için kullanılabilir.

Resimlerin eşleşmemesi durumunda öğrenci doğrudan siteden çıkış yapacaktır. Sınava tekrar girebilmek için yönetici ile iletişime geçmesi gerekecektir.

Kusursuz bir plan için - LearnDash LMS'nize yüz tanıma ile birlikte güvenlik soruları ekleyin ve kopya çeken öğrencileri etkili bir şekilde caydırın.

3. Çözüm: Tuş Vuruşu Biyometrik Kimlik Doğrulama

Bu nispeten daha gelişmiş bir çözümdür. Ve bu gözetleme yöntemini LearnDash LMS'nize eklemek için ayrı bir hizmet sağlayıcıya ihtiyacınız olabilir. Burada, sınava giren kişinin kimliğini doğrulamak için öğrencinin yazma kalıbı kullanılır.

Bunu kırmak için bu teknik, sınava giren kişinin tuş vuruş düzenini analiz eder ve onun için benzersiz bir tanımlama parametresi oluşturur. Bu, test başlamadan önce ondan bir veya iki cümle yazmasını isteyerek yapılır.

Böylece, sınava giren kişi sınava girmeye başladığında, tuş vuruş ritmi, başlangıçta kaydedilenle periyodik olarak eşleştirilebilir.

Ve bir farklılık tespit edilirse öğrencinin sınav oturumu kapatılır.

KeystrokeDNA, TypingDNA, bu kimlik doğrulama yöntemini bir hizmet olarak sunar.

Senaryo 2: İnterneti hile yapmak için kullanmalarını önleyin

Uzaktan sınavlar çevrimiçi olarak yapıldığından, sınava girmek için bir öğrencinin internete erişmesi gerekir. Ne yazık ki, bu atlatamayacağınız bir şey. Öğrencilerin internetin tamamı hizmetlerinde olduğunda, çevrimiçi bir testin ne kadar etkili olacağını sorgulamak doğaldır.

Bu geçerli olmakla birlikte, doğru da değildir. Bir test çevrimiçi olabilir, bütünlüğünü ve etkinliğini hala koruyabilir. Öğrencilerin cevap aramak için interneti kullanmasını engellemek için uygulayabileceğiniz birkaç yöntem ve kontrolden bahsedelim.

1. Çözüm: Ekran Yakalama ve Kopyala-Yapıştır'ı devre dışı bırakma

Ekran yakalama, yüz tanıma yöntemine benzer şekilde çalışır. Tek fark burada, sistem öğrencinin ekran görüntüsünü alır. Bu kısa aralıklarla periyodik olarak yapılır. Öğrencinin ekranı sınav penceresinden başka bir şeye baktığını gösterirse, sınav oturumu kapatılacaktır.

Bu, öğrencilerin sekmeleri değiştirmekten ve internette yanıt aramaktan caydırmak için yararlı bir yöntemdir.

Öğrencinin bu önlemi atlayabilmesinin bir yolu, cevapları başka bir sekmeden hızlıca kopyalayıp yapıştırmaktır. Bu, yakalanan iki görüntü arasındaki aralıkta olursa, algılanmayabilir. Bunu önlemenin bir yolu, LearnDash LMS'nizde kopyala-yapıştır işlevini devre dışı bırakmaktır. Bu, daha sonra bir sonraki ekran görüntüsünde belgelenebilecek olan sekmelerde daha uzun süre kalmalarını gerektirecektir.

2. Çözüm: Güvenli Tarayıcı

Güvenli bir tarayıcı, öğrencinin başka bir sekmeye geçmesini engelleyen bir tarayıcıdır. Bu, öğrencinin tüm sınav süresi boyunca yalnızca sınav portalında kalmasını sağlar. Esasen kontrollü bir test alma ortamı yaratmak.

Mobil cihazların kullanımını yakalamak veya arkadaşlardan yardım almak için yüz tanıma ile birleştiğinde, hileyi önlemek için oldukça etkili bir yöntem olabilir.

Senaryo 3: Öğrenciler arasında cevap paylaşımını önleyin

Bu senaryo, siz uzaktan sınav yaparken ancak tüm öğrencileriniz sınava fiziksel olarak birlikte giriyorken ortaya çıkabilir. Örneğin, işe alım sürecinin bir parçası olarak bir üniversite kampüsünde yapılan bir yetenek testi.

Sadece bu da değil, öğrenciler cevapları paylaşmanın yaratıcı yollarını bulmalarıyla ünlüdür. Örneğin, yanıtları güncellemek ve kopyalamak için paylaşılan bir google dokümanı kullanmak. Sınav oluşturma şeklinizi değiştirmenin yanı sıra yukarıdaki yöntemlerden herhangi birini kullanarak bunlardan vazgeçilebilir.

Aşağıda tartışılan yöntemler, LearnDash sınav modülünüzü özelleştirerek uygulanabilir.

1. Çözüm: Rastgele / Farklı sorular

Bu son derece kolay ama etkili bir yöntemdir. Ve muhtemelen zaten aşina olduğunuz bir şeydir. Bir sınavda kopya çekmeyi caydırmak için soruları karıştırmak oldukça eski bir tekniktir.

Benzer şekilde, LearnDash LMS'nizin test sorularını her öğrenci için keyfi sırayla oluşturmasını sağlayabilirsiniz. Bu, yanıtları paylaşmayı ve karşılaştırmayı zorlaştırır. Veya her öğrenciye birbirinden biraz farklı sorular verebilirsiniz. Yani cevaplar farklı ama aynı zorluk seviyesinde.

2. Çözüm: Sorulara bir zamanlayıcı ekleyin

LearnDash testinize, bir bölüme ve hatta bireysel sorulara bir zamanlayıcı ekleyin. Zamanlayıcıyı, ortalama bir öğrencinin soruyu yanıtlaması için gerekenden biraz daha uzun bir süre için ayarlayın. Bunun yaptığı şey, sınava giren kişiye aslında cevapları sorması için çok az zaman vermektir.

3. Çözüm: Soru sorma sırasını kısıtlayın

Testiniz kopya çekmeyi önlemek için rastgele sorular içeriyorsa, soruların seri olarak denenmesi gerektiğini de zorlamanız gerekir. Yani bir öğrenci bir sonrakine geçmeden önce bir soruyu cevaplamak zorunda kalacak.

Soruları sıra dışı olarak cevaplamasına izin verilirse, öğrencilerin cevapları değiştirmeleri hala mümkündür. Hangi bu etkili bir şekilde caydırır.

Profesyonel İpucu: En iyi sonuçlar için üç yöntemin bir kombinasyonunu kullanın. LearnDash sınav modülünüzü özelleştirme hakkında bizimle konuşun.

Senaryo 4: Sınava girmeyi izleyin

Geleneksel sınavlar için, öğrenciler arasında herhangi bir şüpheli aktivite aramak için her zaman bir gözetmen bulunur. Online sınavlarla ilgili en büyük şikayet, sınava giren öğrenciler üzerinde gözünüzün olmamasıdır.

Ancak, çevrimiçi bir sınavı uzaktan gözetlemenin de yolları vardır. Ve herhangi bir olağandışı davranış için öğrencileri izleyin. İşte bu tür birkaç yol:

1. Çözüm: Video İzleme

Sürecin kendisi oldukça açıklayıcıdır. Öğrenci, sınava girerken web kamerasını açık tutar. Gözetmen, sınava giren öğrencinin canlı yayınını görmek için uzaktan oturum açar. Ve herhangi bir şüpheli davranışı rapor eder. Tüm öğrencileri tek bir ekranda görebilir ve bir öğrenciyi sınavdan çıkarma yetkisine sahiptir. Examity gibi hizmetler, onu LearnDash LMS'nize entegre etmenize yardımcı olabilir.

Ancak bu yöntemin ön koşulu, tüm öğrencilerin aynı anda sınava girmesidir. Kendi hızınızda bir kurs için bu pek mümkün değil.

2. Çözüm: Denetim Günlüğü

Canlı video izlemeye bir alternatif, denetim günlüğüdür.

Bu, öğrencinin giriş yapmasından gönder düğmesine basmasına kadar yaptığı her işlemin belgelendiği bir yöntemdir. Bu günlük, öğrenci sınava girerken veya öğrenci tarafından sınava girdikten sonra bile şüpheli etkinlikleri işaretlemek için kullanılabilir.

Bu yöntemi kendi hızınızda kurslar için bile uygun hale getirmek.

ayrılık sözleri

Her şeyin sonunda, sizi şu klişe sözle baş başa bırakacağım – Kopya çeken öğrenciler, kendilerinden başka kimseye zarar vermezler.

Ancak, onlar için mümkün olduğunca zor hale getirmek için elimizden gelenin en iyisini yapabiliriz!

Eklemek istediğiniz başka önerileriniz varsa bize bildirin! LearnDash LMS'nize gözetleme yöntemleri ekleme hakkında herhangi bir sorunuz varsa, bize yorum bırakabilir veya bize ulaşabilirsiniz!