6 กลยุทธ์ที่พิสูจน์แล้วเพื่อสร้างระบบอีเลิร์นนิงที่ไม่มีใครเทียบได้

คิดเกี่ยวกับมัน ความต้องการของผู้เรียนมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา กลยุทธ์อีเลิร์นนิงของคุณต้องปรับให้เหมาะสม โหมดการเรียนรู้ การนำเสนอเนื้อหา การนำเสนอเนื้อหาต้องค่อยๆ เปลี่ยนแปลงเพื่อให้แน่ใจว่าการบริโภคเนื้อหามีประสิทธิผลและเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้เรียนให้สูงสุด

สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าเทคโนโลยีการเรียนรู้มีเครื่องมือที่เหมาะสมในการสนับสนุนคุณ

มาทำความเข้าใจกับเรื่องนี้กัน

เท็ด ครูโรงเรียนประถมมา 12 ปี ตัดสินใจเปิดตัวเว็บไซต์การสอนของตัวเอง สิ่งต่างๆ ดูดี – เขามีเนื้อหาหลักสูตรที่ยอดเยี่ยม และการลงชื่อสมัครใช้ก็เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ

ในอีก 2 ปีข้างหน้า อัตราการสำเร็จหลักสูตรเริ่มลดน้อยลง การลงชื่อสมัครใช้ลดลง และการมีส่วนร่วมของนักเรียนลดลงเป็นประวัติการณ์

เนื้อหานั้นยอดเยี่ยมและทำงานได้ดีมาก่อน ดังนั้นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป?

ไม่มีอะไร. - และมีปัญหาอยู่

เว็บไซต์ของเขาไม่รองรับความคาดหวังของนักเรียน รูปแบบล้าสมัย เว็บไซต์ไม่เหมาะกับอุปกรณ์เคลื่อนที่ และเทคนิคการส่งเนื้อหาล้าสมัย

การแก้ไขปัญหา?

เข้าสู่ “การเรียนรู้วิวัฒนาการเทคโนโลยี”

วิวัฒนาการของเทคโนโลยีการเรียนรู้โดยพื้นฐานแล้วทำให้แน่ใจว่าระบบการจัดการเรียนรู้ของคุณพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อรองรับภูมิทัศน์การเรียนรู้ที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง

เป็นเรื่องเกี่ยวกับการตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและเพิ่มประสิทธิภาพวิธีการจัดเตรียมเนื้อหาเพื่อเพิ่มระดับการมีส่วนร่วม

แล้วคุณจะไปเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างไร?

แนวโน้มล่าสุด เราได้รวบรวมรายการกลยุทธ์ eLearning 6 รายการ เพื่อช่วยให้แน่ใจว่าระบบของคุณเป็นปัจจุบัน

เอาล่ะ!

#1 ทำให้การเรียนรู้เป็นส่วนตัว

นี่เป็นเทรนด์ที่เราขาดไม่ได้

นี่ไม่ใช่ข้อความหรือการแจ้งเตือนส่วนบุคคล นี้อยู่นอกเหนือส่วนบุคคล

นี่เป็นการทำให้นักเรียนรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของระบบ เรากำลังพูดถึง เส้นทางการเรียนรู้ส่วน บุคคล

ด้วยเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคล คุณต้องให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างเส้นทางความก้าวหน้าของตนเอง ให้พวกเขาตัดสินใจขั้นตอนต่อไปหรือว่าพวกเขาต้องการให้เนื้อหาป้อนอย่างไร

คุณเห็นไหมว่านักเรียนแต่ละคนมีเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของตนเองในการเรียนรู้ ขึ้นอยู่กับคุณที่จะให้อำนาจพวกเขาในการตั้งเป้าหมายของตนเอง ให้พวกเขาเลือกลำดับการส่งเนื้อหาหลักสูตรและประเภทของการประเมินที่พวกเขาคิดว่าดีที่สุด สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ตามจังหวะของตนเองและผ่านเทคนิคที่เหมาะสมกับพวกเขาที่สุด

#2 ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก

ครั้งแล้วครั้งเล่า การเรียนรู้เชิงรุกได้พิสูจน์แล้วว่าอำนวยความสะดวกในกระบวนการเรียนรู้ การเรียนรู้เชิงรุกนั้นเป็นการทำให้แน่ใจว่านักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้

แทนที่จะเป็นเพียงผู้เรียนแบบพาสซีฟ การเรียนรู้เชิงรุกเป็นกลยุทธ์อีเลิร์นนิงที่สนับสนุนปฏิสัมพันธ์และการมีส่วนร่วมของนักเรียน เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ พวกเขาเห็นคุณค่าของหลักสูตรและรับผิดชอบต่อผลการเรียน

ซึ่งอาจผ่านเซสชันวิดีโอสด การสัมมนาผ่านเว็บ หรือ กิจกรรม นอกจากนี้ยังอาจผ่านฟอรัม การอภิปรายกลุ่ม การมอบหมายการทำงานร่วมกัน หรือแบบทดสอบเชิงโต้ตอบ

เทคนิคที่แน่นอนและง่ายต่อการนำไปใช้คือการเปิดใช้ การป้อนกลับของหลักสูตรและการทบทวน เพื่อให้ได้รับความคิดเห็นของนักเรียนว่าควรปรับปรุงเนื้อหาหลักสูตรอย่างไร

#3 เพิ่มพลังให้ประสบการณ์ในห้องเรียน

อีเลิร์นนิงมีข้อดีคือสะดวก แต่การเรียนรู้ในห้องเรียนมีข้อดีคือการทำงานร่วมกัน

นำความได้เปรียบในชั้นเรียนมาสู่โลกออนไลน์ด้วยกลุ่ม เครือข่ายสังคม ฟอรัมสนทนา เครื่องมือในการทำงานร่วมกัน และอื่นๆ

ข้อดีของการเรียนรู้ร่วมกัน ได้แก่

• เพิ่มการรักษานักศึกษา
• ปรับปรุงประสบการณ์การเรียนรู้
• การพัฒนาทักษะปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
• การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงสำรวจที่เกี่ยวข้อง…. ท่ามกลางคนอื่น ๆ

คุณยังยกระดับประสบการณ์ได้ด้วยการผสานรวมเครื่องมือที่คล้ายกับที่พบในห้องเรียน เช่น หนังสือเกรดเพื่อรักษาเกรดของนักเรียน เครื่องมือประเมินด้วยตนเอง หรือ ปลั๊กอินบันทึกย่อ เพื่อช่วยส่งเสริมการมีส่วนร่วม

#4 แนะนำการเรียนรู้จากเกม

นี้แตกต่างจากเกม

Gamification ได้รับการอธิบายและสำรวจโดยผู้ปฏิบัติงานการเรียนรู้หลายคน แต่การเรียนรู้จากเกมเป็นกลยุทธ์ที่ค่อนข้างใหม่เมื่อพูดถึงโลกของอีเลิร์นนิง

“ การเรียนรู้ตามเกม (GBL) เป็นรูปแบบการเล่นเกมที่กำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้

การเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นการอธิบายแนวทางการสอน โดยที่นักเรียนจะสำรวจแง่มุมที่เกี่ยวข้องของเกมในบริบทการเรียนรู้ที่ออกแบบโดยครูผู้สอน ”

– EdTechReview

แม้ว่าการเรียนรู้ด้วยเกมจะเป็นแนวทางที่นิยมในการสอนโดยเฉพาะสำหรับนักเรียนระดับ K-12 มาโดยตลอด แต่ผู้เขียนหลักสูตรค่อนข้างน้อยมองว่าเป็นเครื่องมือที่มีส่วนร่วมในพื้นที่ eLearning การเรียนรู้ด้วยเกมได้พิสูจน์แล้วว่าสามารถพัฒนาทักษะทางภาษาและความจำได้

ผสมผสานการเล่นเกม เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่มีส่วนร่วมและโต้ตอบได้

#5 ทำให้ระบบเป็นมิตรกับทุกคน

ในขณะที่นักเรียนและครูเป็นผู้บริโภคหลักของแพลตฟอร์ม eLearning ของคุณ คุณไม่สามารถลดการใช้โดยบทบาทของผู้ใช้อื่นๆ

แพลตฟอร์มของคุณอาจถูกใช้โดยผู้ดูแล ผู้ปกครอง ผู้จัดการ ผู้สอนรับเชิญ ผู้เขียนหลักสูตร ผู้ออกแบบคำสั่งสอน และอื่นๆ

คุณต้องสร้างระบบที่รองรับความต้องการของบทบาทของผู้ใช้ที่หลากหลายเหล่านี้

ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองหรือผู้จัดการ (ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ขององค์กร) อาจต้องการลงทะเบียนนักเรียน (เด็กหรือพนักงานตามลำดับ) ในนามของพวกเขา ควรมี วิธีการง่ายๆ ที่จะช่วยให้สิ่งนี้เกิด ขึ้น ที่จริงแล้ว คุณสามารถก้าวไปข้างหน้าและทำให้พวกเขาติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนได้ง่ายเช่นกัน

ในกรณีของผู้เขียนรับเชิญ คุณอาจพิจารณา ปกป้องพวกเขาจากความซับซ้อนของระบบ eLearning เช่น แผงการตั้งค่าหรือแบ็กเอนด์ของระบบ เพื่อให้พวกเขาโพสต์เนื้อหาได้ง่ายโดยไม่ยุ่งยาก

ผู้ใช้ทุกประเภทควรพบว่าระบบของคุณยินดีต้อนรับและใช้งานง่าย

#6 ผสมผสานเทคนิคการสอน

ไม่ว่าจะเพิ่มหลักสูตรประเภทต่าง ๆ หรือส่งต่อความรับผิดชอบในการสร้างเนื้อหาให้ผู้อื่น ยินดีต้อนรับผู้สอนหลายคน เสมอ

ข้อได้เปรียบหลักที่เราเห็นคือความผันแปรที่ผู้สอนแต่ละคนนำมาสู่โต๊ะ - ปัจจัย "X" หากคุณทำได้

ด้วยผู้สอนหลายคนบนเรือ คุณจะมีผู้สอนทุกคนที่นำมุมมองและประสบการณ์ของตนเองมาใช้ การวิเคราะห์จะช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาที่ใช้งานได้ดี เพื่อให้คุณทำงานร่วมกับผู้สอนเพื่อนำกลวิธีดังกล่าวไปใช้ในหลักสูตรของตนเพื่อเพิ่มผลการมีส่วนร่วมของนักเรียนและเพิ่มผลลัพธ์ของหลักสูตร

คำปิด

เนื่องจาก eLearning พัฒนาอย่างต่อเนื่อง คุณไม่มีทางเลือกมากไปกว่าการทำตามความต้องการของผู้เรียน การสร้างระบบที่ไม่มีใครเทียบได้คือการมอบประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมสมัยให้กับผู้เรียน

การใช้กลยุทธ์อีเลิร์นนิงที่กล่าวถึงข้างต้น จะทำให้คุณอยู่ในเส้นทางที่ถูกต้อง เพียงตรวจสอบให้แน่ใจว่า LMS พื้นฐานของคุณพร้อมสำหรับงานนี้! คอยวิเคราะห์ผลลัพธ์และปรับแต่งกลยุทธ์เพื่อให้เหมาะกับคุณที่สุด

นั่นคือทั้งหมดจากเราในตอนนี้

ไปยังคุณ!