Cum să supraveghezi examenele și cursurile pe LearnDash pentru a preveni înșelăciunea

Publicat: 2020-07-22

Elevii trișează la teste.

Fiecare educator știe că acest lucru este un fapt și este o problemă cu care ne luptăm de zeci de ani.

De fapt, un studiu al Centrului Internațional pentru Integritate Academică a arătat că până la 43% dintre studenții absolvenți recunosc că trișează la un test. Între timp, numărul crește și mai mult la studenți, la 68% !

Sursa: https://www.thecomicstrips.com/

Desigur, scepticii cu privire la metodele de învățare online susțin că testele online nu pot fi eficiente. Dacă elevii pot trișa conform standardelor riguroase de testare ale școlii tradiționale, examenele online nu au nicio șansă.

Ei bine, la asta am dori să spunem – Inexact!

Dacă aveți un LearnDash LMS , există atât de multe modalități de a vă asigura examenele online. Puteți avea soluții personalizate de supraveghere integrate chiar în LMS-ul dvs. sau puteți efectua câteva ajustări la metodele dvs. de creare a testelor. Introduceți câteva soluții susținute de tehnologie și chiar îi veți învinge pe cei mai creativi studenți.

În secțiunile următoare, vom explora diferite scenarii care pot apărea atunci când studenții susțin un examen. Și apoi vorbiți despre diferite soluții pentru ei.

Scenariul 1: Asigurarea că elevii înșiși susțin examenele

În mod tradițional, un student susține examenul într-o clasă.

Deci există un supraveghetor care își verifică id-ul înainte de a începe examenul. Acest lucru asigură că studenții își încearcă testele fără ajutor extern.

Deci, cum respectăm aceste standarde cu un examen online?

Prima barieră va fi acreditările unice pe care studenții le folosesc pentru a se conecta. Puteți trimite parola chiar înainte de începerea examenului în căsuța de e-mail personală. Dar, chiar dacă acest lucru face un pic dificil, acreditările pot fi partajate cu ușurință.

Faptul este că nu ai ochii pe ei. Așa că își pot cere frații sau prietenii să îi ajute sau să susțină examenul.

Pentru a preveni acest lucru, trebuie să stabilim id-ul studentului înainte de începerea testului. Și verificați dacă același student susține examenul la intervale regulate în timpul testului.

Soluția 1: Întrebări de securitate

Aceasta este o metodă foarte simplă de autentificare a unui student. Și poate fi integrat cu ușurință chiar în LMS LearnDash.

Modul în care funcționează este – studentului i se pune un set de întrebări de securitate la începutul examenului sau al cursului.

Acestea ar putea fi întrebări simple, dar pe care doar persoana care ia testul le-ar ști: „Cum se numea profesorul tău de clasa a II-a?” sau „Care este orașul natal al mamei tale?”

Pe măsură ce elevul trece prin examen, aceleași întrebări sunt adresate la intervale aleatorii. De asemenea, poate fi atașat un cronometru foarte scurt , forțând studentul să răspundă prompt.

Dacă el sau ea alege răspunsul greșit, sunt deconectați de la portalul de examen. Li se poate cere fie să reia examenul cu întrebări diferite, fie să urmeze cursul din nou.

Sfat profesionist: cheia aici este să vă asigurați că elevul nu se așteaptă la întrebări, astfel încât să nu împărtășească răspunsurile în prealabil. Așa că îi puteți pune să răspundă la o listă lungă de întrebări și să pună doar câteva în mod arbitrar. Sau veniți cu întrebări complicate. De asemenea, acordă-le un timp foarte scurt pentru a răspunde.

Soluția 2: Recunoașterea feței

Deși această metodă funcționează într-un mod similar, este o modalitate mai sigură de a vă supraveghea examenul în comparație cu întrebările de securitate. Aceasta poate fi adăugată și ca soluție personalizată la LearnDash LMS.

Folosind camera web, o fotografie a elevului este capturată înainte de a da acces la test.

În timpul examenului, pozele elevului sunt făcute la intervale regulate și comparate cu poza inițială. Deci ne asigurăm că același student susține examenul. În plus, aceasta poate fi folosită pentru a surprinde imagini ale ajutoarelor în fundal sau ale dispozitivelor mobile utilizate.

Dacă imaginile nu se potrivesc, studentul va fi deconectat direct de pe site. El/Ea va trebui să contacteze administratorul pentru a avea din nou acces la examen.

Pentru un plan sigur – adăugați întrebări de securitate împreună cu recunoașterea feței la LearnDash LMS și descurajați în mod eficient studenții care înșală.

Soluția 3: Autentificare biometrică prin apăsare de taste

Aceasta este o soluție relativ mai avansată. Și este posibil să aveți nevoie de un furnizor de servicii separat pentru a adăuga această metodă de supraveghere la LearnDash LMS. Aici, modelul de tastare al studentului este folosit pentru a autentifica persoana care susține examenul.

Pentru a o descompune, această tehnică analizează tiparul de apăsare a tastei al testatorului și formează un parametru de identificare unic pentru el. Acest lucru se face cerându-i să scrie o propoziție sau două înainte de a începe testul.

Așadar, odată ce examinatorul începe să susțină testul, ritmul său de apăsare a tastei poate fi corelat periodic cu cel înregistrat la început.

Și dacă se găsește o diferență, studentul este deconectat de la examen.

KeystrokeDNA, TypingDNA oferă această metodă de autentificare ca serviciu.

Scenariul 2: Împiedicați-i să folosească internetul pentru a înșela

Deoarece examenele de la distanță sunt administrate online, pentru a susține un examen un student va avea nevoie de acces la internet. Din păcate, acesta este ceva ce nu poți ocoli. Este firesc să ne întrebăm cât de eficient ar fi un test online atunci când studenții au la dispoziție întregul internet.

Deși acest lucru este valabil, nu este și adevărat. Un test poate fi online și poate menține în continuare integritatea și eficacitatea. Să discutăm câteva metode și verificări pe care le puteți pune în aplicare pentru a descuraja studenții să folosească internetul pentru a căuta răspunsuri.

Soluția 1: Capturarea ecranului și dezactivarea Copy-Paste

Capturarea ecranului funcționează în mod similar cu metoda de recunoaștere a feței. Singura diferență este aici, sistemul face imagini cu ecranul elevului. Acest lucru se face periodic la intervale scurte de timp. Dacă ecranul studentului indică că se uită la altceva decât fereastra de examen, acesta va fi deconectat de la examen.

Aceasta este o metodă utilă pentru a descuraja studenții să schimbe filele și să caute răspunsuri pe internet.

O modalitate prin care elevul poate ocoli această măsură ar fi să copieze-lipi rapid răspunsurile dintr-o altă filă. Dacă acest lucru se întâmplă în intervalul dintre două imagini care sunt capturate, poate rămâne nedetectat. O modalitate de a contracara acest lucru este de a dezactiva funcția de copiere-lipire de pe LMS LearnDash. Acest lucru va necesita ca aceștia să fie pe file mai mult timp, ceea ce ar putea fi apoi documentat în următoarea captură de ecran.

Soluția 2: Browser securizat

Un browser securizat este unul care împiedică studentul să treacă la orice altă filă. Acest lucru asigură că studentul rămâne doar pe portalul de examen pe toată durata examenului. În esență, creând un mediu controlat de susținere a testelor.

Împreună cu recunoașterea feței pentru a surprinde utilizarea dispozitivelor mobile sau ajutorul de la prieteni, poate fi o metodă extrem de eficientă pentru a preveni înșelăciunea.

Scenariul 3: Preveniți partajarea răspunsurilor între elevi

Acest scenariu poate apărea atunci când efectuați un examen de la distanță, dar toți studenții dumneavoastră susțin fizic examenul împreună. De exemplu, un test de aptitudini desfășurat într-un campus universitar, ca parte a procesului de recrutare.

Nu doar atât, studenții sunt faimoși pentru că găsesc modalități creative de a împărtăși răspunsuri. De exemplu, utilizarea unui document Google partajat pentru a actualiza și a copia răspunsurile. Acestea pot fi descurajate folosind oricare dintre metodele de mai sus, împreună cu schimbarea modului în care creați examene.

Metodele discutate mai jos pot fi implementate prin personalizarea modulului de chestionar LearnDash.

Soluția 1: Întrebări randomizate/diferite

Aceasta este o metodă extrem de ușoară, dar eficientă. Și probabil că este ceva cu care ești deja familiarizat. Amestecarea întrebărilor la un examen pentru a descuraja înșelăciunea este o tehnică destul de veche.

În mod similar, puteți solicita LMS-ul dvs. LearnDash să genereze întrebările de testare în ordine arbitrară pentru fiecare student. Acest lucru face dificilă împărtășirea și compararea răspunsurilor. Sau puteți pune întrebări fiecărui student care diferă ușor unele de altele. Deci răspunsurile sunt diferite, dar au același nivel de dificultate.

Soluția 2: adăugați un cronometru la întrebări

Adăugați un cronometru la testul LearnDash, o secțiune sau chiar întrebări individuale. Setați cronometrul pentru o perioadă de timp care este puțin mai lungă decât cea cerută de un student obișnuit pentru a răspunde la întrebare. Ceea ce face acest lucru este să-i acorde testului foarte puțin timp pentru a cere răspunsuri.

Soluția 3: Restricționați ordinea încercărilor de întrebări

Dacă testul dvs. conține întrebări randomizate pentru a preveni înșelăciunea, trebuie, de asemenea, să impuneți ca întrebările să fie încercate în serie. Deci un student va trebui să răspundă la o întrebare înainte de a putea trece la următoarea.

Dacă li se permite să răspundă la întrebări în afara ordinii, este totuși posibil ca studenții să schimbe răspunsurile. Pe care acest lucru îl descurajează efectiv.

Sfat pro: Pentru cele mai bune rezultate, utilizați o combinație a celor trei metode. Discutați cu noi despre personalizarea modulului de chestionar LearnDash.

Scenariul 4: Monitorizați susținerea examenului

Pentru examenele tradiționale, un supraveghetor este întotdeauna prezent pentru a căuta orice activitate suspectă în rândul studenților. Cea mai mare plângere cu examenele online este că nu aveți ochii pe studenți în timp ce susțin testul.

Dar există și modalități de a supraveghea de la distanță un examen online. Și monitorizați elevii pentru orice comportament neobișnuit. Iată câteva astfel de moduri:

Soluția 1: Monitorizare video

Procesul în sine este destul de explicit. Elevul își păstrează camera web aprinsă în timp ce susține testul. Supraveghetorul se conectează de la distanță pentru a vedea un flux live al studentului care susține examenul. Și raportează orice comportament suspect. El/ea poate vedea toți studenții pe un singur ecran și are puterea de a deconecta un student de la examen. Servicii precum Examity vă pot ajuta să îl integrați în LMS LearnDash.

Cu toate acestea, condiția prealabilă pentru această metodă este ca toți studenții să susțină examenul în același timp. Pentru un curs cu ritm propriu, acest lucru nu este foarte fezabil.

Soluția 2: Înregistrare de audit

O alternativă la monitorizarea video live este înregistrarea de audit.

Aceasta este o metodă în care fiecare acțiune întreprinsă de student – ​​de la autentificare până la apăsarea butonului de trimitere – este documentată. Acest jurnal poate fi folosit pentru a semnala activități suspecte în timp ce studentul susține examenul sau chiar după ce studentul a susținut examenul.

Făcând această metodă potrivită chiar și pentru cursuri cu ritm propriu.

Cuvinte de despărțire

La sfârșitul tuturor, vă las cu această linie de clișeu – Studenții care trișează nu fac rău nimănui în afară de ei înșiși.

Dar, putem face tot posibilul pentru a le face cât mai greu posibil!

Spune-ne dacă mai ai sugestii de adăugat! Dacă aveți întrebări despre adăugarea metodelor de supraveghere la LearnDash LMS, ne puteți lăsa un comentariu sau ne puteți contacta!