Techniki uczenia się online angażujące uczniów i wzmacniacze (poprawa edukacji)

Nauka online gwałtownie rośnie z powodu sytuacji związanej z pandemią. A dla nauczycieli i uczniów przyzwyczajonych do tradycyjnego nauczania i uczenia się, e-learning jest znaczącą zmianą. Łączenie się przez kamerę internetową może być trudnym zadaniem. Potrzeba innowacji, aby utrzymać zaangażowanie mózgów. Możesz mieć zupełnie inny zestaw umiejętności w nauczaniu online niż w klasie.

Uczniowie biorą udział w sesjach nauki online poza zwykłymi godzinami lekcyjnymi. Nauczyciele stoją obecnie przed największym wyzwaniem związanym z obsługą zajęć online. Z pewnością nauczyciele będą zadawać pytania, aby lekcje były zabawne, wciągające i ożywcze. Jednak nadal jest to trudne, w przeciwieństwie do zajęć face-to-face.

Większość nauczycieli zgadza się, że zaangażowanie uczniów ma ogromne znaczenie dla najwyższej jakości nauki. Uczniowie mogą z łatwością wchodzić w interakcje w tradycyjnych warunkach klasowych, współpracować i angażować się w zadania edukacyjne. Natomiast podejście do nauki online jest nowe dla uczniów i nauczycieli. W związku z tym stoją przed wyzwaniami związanymi ze współpracą za pośrednictwem platform internetowych. Aby upewnić się, że uczniowie nie ignorują nauki i pozostają w kontakcie z nauczycielami i rówieśnikami, konieczne jest stworzenie angażującego środowiska do nauki. Dzięki temu uwaga uczniów nie zostanie odwrócona podczas nauki online.

Poniżej znajduje się kilka sposobów na zwiększenie i zapewnienie zaangażowania uczniów w aplikacje edukacyjne online przez twórców aplikacji.

1. Dyskusje dotyczące nauki online

Jest to obowiązkowa czynność każdego kursu Online Learning. Zapewniają studentom przestrzeń do łączenia się online, zgłębiania problemów związanych z kursem i zadawania pytań. Profesjonaliści poszukujący technik angażujących uczniów i pobudzających myślenie wyższego rzędu. Stworzy nawyki dyskusji online jako regularną część ich zajęć.

Jeśli nauczyciele nauczą tych uczniów niezbyt mocnych umiejętności pisania na klawiaturze, mogą wykorzystać filmy FlipGrid, aby zachęcić uczniów do dyskusji opartych na wideo. Inną opcją jest Padlet, który pozwala uczniom publikować swoje pomysły na wirtualnej ścianie i komentować swoje posty.

W przypadku nauczycieli uczących dojrzałych uczniów pytanie Google Classroom w Systemie zarządzania uczeniem będzie dobrze pasować, aby pochłonąć uczniów w dyskusjach.

2. Zwiększ możliwości uczniów, oferując im kontrolę nad procesem uczenia się online

Studenci często czują się samotni i zdemotywowani podczas nauki online. Najlepszym sposobem jest sprawienie, by uczniowie poczuli się docenieni i umieść ich w centrum procesu uczenia się. Wydziały mogą stworzyć elastyczne środowisko uczenia się, dając studentom swobodę wyboru zadań. Na przykład wydziały mogą pozwolić studentom wybierać spośród kilku różnych tematów i różnych sposobów dostarczania, takich jak pytania i odpowiedzi, infografiki, prezentacje itp. To nie tylko umożliwi uczniom głębsze zainteresowanie tematami, ale także rozwinie umiejętności XXI wieku.

Inną metodą sprawienia, by uczniowie poczuli się docenieni, jest umożliwienie im dzielenia się przemyśleniami i doświadczeniami z prawdziwego życia. Będą więc wyrażać siebie i formułować swoje opinie. Co więcej, mogą również wyjaśniać koncepcje za pomocą przykładów z życia wziętych, aby przyspieszyć przejrzystość pojęciową i poprawić zachowanie koncepcji.

3. Zapewnij aktywne możliwości uczenia się

Powszechnym błędnym przekonaniem na temat nauki online jest to, że koncentruje się ona wyłącznie na wykładach. Tak zostały zaplanowane programy nauczania. Jednak sprawia to, że nauka online jest monotonna i ogranicza krytyczne myślenie i kreatywność uczniów. Dlatego konieczne jest wprowadzenie aktywnego uczenia się, aby odkrywać poza wykładami online i uczyć się rzeczywistych doświadczeń. Wydziały mogą przydzielać zadania, takie jak projekty, studia przypadków, zbieranie i analiza danych, działania grupowe związane z koncepcją i zakresem sylabusa itp.

Przeprowadzanie małych quizów podczas wykładów online to kolejny sposób na współpracę i zaangażowanie w e-learningu. Na przykład nauczyciele mogą dodać quiz, aby sprawdzić zrozumienie po uwzględnieniu głównej koncepcji każdego wykładu.

4. Przygody w Mapach Google

Znalezienie zabawnych metod dla uczniów, aby przyspieszyć ich naukę, ma kluczowe znaczenie dla zwiększenia zaangażowania online. Im bardziej innowacyjne zadania, tym bardziej zaangażują uczniów w proces uczenia się. Mapy Google to wszechstronne narzędzie, którego można używać do nauki we wszystkich obszarach tematycznych. Uczniowie mogą wytyczyć ścieżkę opowieści na mapie. Mogą powiązać zdobyte informacje z przeszłości z lokalizacją geograficzną, w której miały miejsce wydarzenia, a uczniowie mogą używać map do tworzenia innowacyjnych wyzwań matematycznych. Możliwości są nieskończone.

5. Wprowadź możliwości samooceny

Jeśli uczniowie nie są w stanie śledzić swoich wyników, mogą nie być w stanie skutecznie się zaangażować. Dlatego samoocena lub ocena behawioralna to świetny sposób na umożliwienie uczniom oceny ich zrozumienia konceptualnego. Wydziały mogą zapewnić krótkie testy, zbadać swoje mocne i słabe strony. Uczących się należy nawet motywować do samodzielnego uczenia się. Mogą planować pracę nad swoimi słabymi stronami, korzystając z różnych narzędzi e-learningowych i wskazówek nauczyciela.

6. Graj z nagrodami

Dostępnych jest kilka sposobów włączenia elementów grywalizacji do edukacji online. Nie jest konieczne posiadanie pełnoprawnej nauki opartej na grach; podstawowe elementy gamifikacji mają nawet duże możliwości uczynienia procesu nauczania-uczenia się zabawą i zaangażowaniem. Nauczyciele mogą nagradzać punktami, gwiazdkami lub odznakami, aby docenić osiągnięcia ucznia. Mogą zapewnić uznanie każdego znaczącego kroku dziecka, oferując nagrody dla najlepszych, szybko uczących się, szybko rozwiązujących problemy itp.

7. Uporządkuj to

To cyfrowa wersja konwencjonalnego ćwiczenia mapowania koncepcji. Ten stanowi wyzwanie dla uczniów, aby zastanowili się, w jaki sposób krytyczne koncepcje w lekcji, jednostce lub rozdziale łączą się ze sobą. Uczniowie mogą pracować samodzielnie lub w parach nad rysunkiem Google, aby ukończyć to cyfrowe mapowanie koncepcji. Kierunek prosi o połączenie tekstu i mediów wizualnych, aby pokazać związek między koncepcjami.

Ostatnie słowa

Nauka online to zdecydowanie nowa norma. Niezbędne jest jednak uwzględnienie skutecznych sposobów stworzenia idealnej kombinacji w celu promowania skutecznego zaangażowania uczniów. Śledzenie wyżej wymienionych najnowszych wiadomości technicznych pomoże wydziałom i studentom stworzyć środowisko uczenia się. Będzie promować większe zaangażowanie uczniów i długoterminowe sukcesy w nauce. Pamiętaj, że nauczanie online wymaga kreatywności!

Czytaj więcej: Jak sprzedawać kursy online przed ich utworzeniem