最適な学習のための 9 つの重要な教育設計原則
公開: 2023-02-14教えることは学ぶことと同じくらい挑戦的です。 理解しやすい方法で情報を提示し、学習者の関心を維持し、メッセージが確実に伝わるようにする必要があります。 クラスで教えている場合でも、プレゼンテーションを行っている場合でも、チームのトレーニングを行っている場合でも、この種の課題に遭遇する可能性があります。
ただし、良いニュースは、これらの障害を克服するために使用できるいくつかの基本的な教育設計原則があることです。 これらのテクニックを使用することで、学習者にとって効果的で魅力的な学習体験を生み出すことができます。
何よりもまず、インストラクショナル デザインとは正確には何ですか?
教育設計は複雑に見えるかもしれませんが、実際には非常に単純です。 教育プログラム、コース、およびその他の学習教材を作成するプロセスを指します。
チームに新しいスキルを教えたいと想像してください。 その場合、教育設計は、学習者が理解できる方法でその情報を整理して提示し、必要な情報を効果的に提供することになります。
インストラクショナル デザインを開発し、研究した分野の専門家はかなりの数にのぼりますが、Robert M. Gagne (著名なインストラクショナル サイコロジスト) はインストラクショナル デザインの父として広く認められています。 彼のキャリアを通じて、彼はこの分野に多大な貢献をしており、彼の研究と仕事で教育デザインに影響を与え続けています.
これで、インストラクショナル デザインの基本を理解できました。 インストラクショナルデザインの原則に移りましょう。
9 つの重要な教育設計原則
Robert M. Gagne によると、以下は効果的な学習体験を作成するために使用できる 9 つの教育設計原則です。
- 注目を集める
- 目標について学習者に通知する
- 以前の学習の想起を刺激する
- 主題の提示
- 学習指導の提供
- パフォーマンスの引き出し
- フィードバックの提供
- パフォーマンスの評価
- 保持と転送の強化
ただし、理解を容易にするために、これらの 9 つの原則を 3 つのカテゴリに分類しました。
ステージの設定
- 注目を集める
効果的な学習体験を作成するには、最初のステップは学習者の注意を引くことです。 この原則は、学習者の関心を捉え、学習プロセスに参加するよう動機付けすることに関するものです。
注意を引く方法は、ストーリーを紹介する、実例を使用する、学習者に考えさせる質問をするなど、さまざまな戦略を使用することです。 ここで重要なのは、指導の最初の数分間をできるだけ魅力的なものにすることです。 これにより、残りの指示のトーンが設定され、前向きな学習環境が作成されます。
- 目標について学習者に通知する
学習者の注意を引いたら、次のステップは、指導の目的を知らせることです。 基本的に、学習者が何を学習するのか、どのように学習するのか、なぜそれが重要なのかを明確に理解できるようにします。
これは、指導の概要を明確に示し、主なトピックを概説し、具体的な学習目標を提示することで実現できます。 この情報を提供することで、学習者は成功するために何をする必要があるかを明確に理解できるようになります。
- 事前学習の想起
指導を設計するときは、学習者がそのトピックについてある程度の予備知識を持っている可能性が高いことを覚えておくことが重要です。 ゼロから始めるのではなく、既存の知識を基に構築して、より効果的で魅力的な学習体験を作成できます。
このようにして、資料の理解を深め、保持の可能性を高めることができます。 以前の学習の想起を刺激するために、事前評価、復習活動、ディスカッションの質問など、さまざまな戦略を使用できます。
その結果、学習者は新しい情報を既存の知識に関連付けることができ、より有意義で理解しやすくなります。
指示の伝達
- トピックの提示
基礎を築いたので、次は主題を提示します。 この原則を使用して、説明を明確かつ簡潔に行う必要があります。 命令は扱いやすいチャンクに分割し、論理的な順序で提示する必要があります。
適切な例、視覚教材、インタラクティブなアクティビティを使用するなど、学習者のニーズを満たすトピックのコンテンツをデザインするのが最善です。 これらの戦略により、学習者はトピックをより迅速に理解し、情報をより長期間保持する可能性が高くなります。
- 学習指導の提供
明確でよく構成されたコース教材を作成するために努力したとしても、学習者は特定の概念や要素にまだ苦労している可能性があります. そのため、学習者が障害を克服するのを助けるために、ガイダンスとサポートを提供する準備ができていることが不可欠です。
したがって、この原則はガニェの教育設計原則の重要な要素の 1 つであり、学習者の教材の理解と保持をサポートする学習ガイダンスを提供することの重要性を強調しています。
これは、明確な説明、例、およびデモンストレーションを通じて実現できます。 また、ケース スタディ、問題解決演習、シミュレーションなど、学習者が情報を適用できるようにするアクティビティを使用することもできます。 このようにして、学習者は主題をよりよく理解し、それを実際の状況に適用できるようになります。
- パフォーマンスの引き出し
誰かが言ったことを繰り返すことは、その人を正しく理解していることを確認する優れた方法だと聞いたことがあるでしょう。 彼らの声明を言い換えることで、彼らのメッセージを理解していることを確認できます。
インストラクショナル デザインと同様に、同じ原則が適用されます。 ただし、学習者が情報を 1 行ずつ暗唱することを期待するのではなく、知識を適用して理解を確認する機会を即座に提供することに重点が置かれています。
この理解の確認は、学習プログラムの最後にクイズを行ったり、学習者がグループ演習やシミュレートされたシナリオを通じて学んだことを実証する機会を提供したりするなど、さまざまな形で行うことができます。 重要なのは、学習者が知識を適用し、理解を確認する機会を即座に提供することです。
情報は、学習者がその使用方法を理解している場合にのみ価値があることを忘れないでください。このステップを、情報を理解していることを確認する機会として使用してください。
評価と強化
- フィードバックの提供
フィードバックを提供することは、インストラクショナル デザインの原則の重要な側面ですが、学習イニシアチブの最後にしかできないことではありません。 ただし、学習プロセス全体を通してフィードバックを提供することで、学習者の関心を維持し、学習内容を理解するのに役立ちます。
これを達成するには、コース中のさまざまな時点で知識をテストするゲームや演習を取り入れ、進捗状況とパフォーマンスに関するフィードバックを提供します。
さらに、これらの洞察を使用して、今後の指示を知らせることが重要です。 ほとんどの学習者が概念を理解するのに苦労している場合、その概念を再検討して強化する必要があるかもしれません。
- パフォーマンスの評価
パフォーマンスの評価は、学習者の理解のスナップショットを撮るようなものです。 これは、彼らの進歩を測定し、彼らが資料を本当に理解し、保持しているかどうかを判断する方法です. これは、学習者の長所と改善点に関する貴重な洞察を提供するレポート カードと考えてください。
成績表のように、進捗状況を測定するだけでなく、その情報を指導の指針として使用することも重要です。 学習者が特定の領域で苦労している場合は、追加のサポートとリソースを提供して、確実に成功させることができます。 一方、学習者が優れている場合は、より高度な教材に挑戦して成長を続けることができます。
簡単に言えば、パフォーマンスの評価は成績や点数を与えることだけではありません。 それは、結果を使用して指導を改善し、学習者の学習体験を向上させることです。
- 保持と転送の強化
インストラクショナル デザイナーとしての最終的な目標は、提供する情報が一時的で永続的なものであることを確認することです。 学習者が将来使用できる知識とスキルを身に付けたいと考えています。
これを達成するには、理解を確認するためにアセスメントに頼るだけでは十分ではありません。 また、学習を継続し、学んだことを実践するためのリソースと機会を提供する必要があります。
これには、情報を交換できる掲示板やグループ、スキルを磨くためのワークショップなどが含まれます。
最後に、学習は継続的なプロセスであることを覚えておく必要があります。学習者の目標は、学習者が止まることなく成長し、発展し続けるようにすることです。
最終的な考え
簡単に言えば、Gagne の 9 つの指導設計原則は、魅力的で魅力的な学習体験を作成するための包括的なガイドを提供します。 取るに足らないように思えるかもしれませんが、コースや学習プログラムを開発するにつれて、それらを教育設計プロセスに組み込むことは直感的になります。 したがって、あなたの目標は学習を有益で刺激的なものにして、学習者の関心を維持することであることを忘れないでください。
さらに、ここで止まらないでください。 行動を起こし、これらの原則を実践します。 次の学習イニシアチブを設計するときは、指導設計のこれらの原則をガイドとして使用し、指導の質をどのように向上させることができるかを確認してください。
うまくいけば、あなたは成功するでしょう！
著者略歴:
Tahir は APPExperts.io でコンテンツ スペシャリストとして働いており、アイデアを創造的に伝える独自の能力を持っています。 仕事以外では、主にブロックチェーンと暗号に関する映画を見たり、技術記事を読んだりするのが大好きです。